Die Studierenden können die erworbenen Sprachkenntnisse und Fertigkeiten sowie die interkulturelle Kompetenz nutzen, um erfolgreich in internationalen bzw. virtuellen Teams mitzuarbeiten.
Übungen, praktische Anwendung des Erlernten in Gruppendiskussionen, Selbststudium (Internetrecherche, Lesen, Hören von Audiopodcasts)
English
Hausarbeit und Referat/Teilnahme an einer Gruppendiskussion (je 50%)
5 ( Workload: 150 h = 60 h Präsenz-und 90 h Eigenstudium)
B. Dignen “Communicating across Cultures”
Leading virtual Teams (Harvard Business Press)
T. Brake “Where in the World is my Team?”
T. D, Zweifel “Culture Clash – Managing the Global High-Performance Team”
J. Comfort “The Mindful international Manager”